Правительство Великобритании объявило о масштабном плане: почти полмиллиона школьников из малообеспеченных семей получат доступ к персональным ИИ-репетиторам. Цель — помочь им подтянуть английский и математику, чтобы успешно сдать ключевые экзамены GCSE. По сути, это попытка дать детям ресурс, который раньше был доступен только за большие деньги, — личного наставника.
Что известно
Проблема, которую пытаются решить, — это огромный разрыв в оценках. Сейчас только четверть учеников из неблагополучных районов сдают экзамены на проходной балл. Среди их сверстников из более обеспеченных семей этот показатель вдвое выше. Исследования показывают, что занятия с живым репетитором могут ускорить прогресс ученика на пять месяцев, и власти надеются, что ИИ сможет повторить этот эффект.
Идея в том, что умная программа будет работать с каждым ребёнком индивидуально. Она сама определит, где у ученика пробелы, и предложит задания по сложным темам. При этом подчёркивается, что ИИ — это помощник, а не замена учителю в классе.
Почему это важно
С одной стороны, это выглядит как шаг к справедливости. Технология, которая раньше была игрушкой для элитных частных школ вроде Итона, теперь может стать доступной для всех. Это шанс выровнять стартовые возможности детей вне зависимости от дохода их родителей.
Но педагоги и часть родителей смотрят на это с тревогой. Опрос показал, что почти половина учителей в Англии против этой идеи. Они опасаются, что дети, привыкшие получать готовые ответы от машины, разучатся думать самостоятельно, искать решения и проявлять креативность. Есть и страх, что за красивой идеей скрывается банальное желание сэкономить на образовании и обесценить труд живых учителей. В конце концов, отстающему ребёнку часто нужна не только помощь с дробями, но и человеческая поддержка и мотивация, которые алгоритм дать не может.
Что дальше
Процесс не будет быстрым. Сейчас правительство ищет EdTech-компании, которые смогут разработать безопасные и эффективные инструменты. Летом 2025 года начнётся этап тестирования программ в школах в тесном сотрудничестве с учителями.
Полноценный запуск по всей стране запланирован на конец 2027 года. Пока же эксперименты продолжаются в частном секторе. Например, в лондонском David Game College уже есть класс, где учеников обучают с помощью ИИ и VR-гарнитур. Технологии для равенства первыми обкатывают те, у кого с возможностями и так всё в порядке.
